四川省大英中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估方案
四川省大英中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估方案(征求意見稿)教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校教學(xué)管理水平的重要標(biāo)志,是學(xué)校整體工作的生命線。為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善本校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)評價(jià)教師的教學(xué)業(yè)績,幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、解決學(xué)科教學(xué)的有效性,現(xiàn)...