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          1. 大中精神:大道直行 止于至善
                  辦學(xué)特色:分層教學(xué) 開放辦學(xué)
                    辦學(xué)目標(biāo):宜學(xué)大英 成才搖籃
                        育人目標(biāo):大家風(fēng)范 時(shí)代精英
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            初二數(shù)學(xué)完全平方公式
            發(fā)表時(shí)間:2012-12-25 16:51:13 來源:四川省大英中學(xué) 編輯:大英中學(xué)教科室
            點(diǎn)擊/評論:1634/0

            完全平方公式

             使用說明

            1.請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本,劃出重要知識,規(guī)范完成學(xué)案自主學(xué)習(xí)并記熟基礎(chǔ)知識。

            2.結(jié)合課本知識獨(dú)立思考,規(guī)范完成學(xué)案合作探究和當(dāng)堂鞏固練習(xí),用紅色筆做好疑難標(biāo)記,準(zhǔn)備討論。

            3.小組討論探究課題,組長負(fù)責(zé),拿出討論結(jié)果,準(zhǔn)備展示、點(diǎn)評。課后及時(shí)整理完善導(dǎo)學(xué)案。

             學(xué)習(xí)目標(biāo) 

            1.掌握用完全平方公式因式分解的方法,熟悉因式分解的一般步驟。

            2.通過利用完全平方公式因式分解,掌握這種方法的特征并熟練應(yīng)用,并且體會、總結(jié)因式分解的一般步驟。

            3.激情投入,高效學(xué)習(xí),認(rèn)識到整體思想的重要性,培養(yǎng)轉(zhuǎn)化變形的數(shù)學(xué)思想和能力。

            重點(diǎn)難點(diǎn): 難點(diǎn):用完全平方公式因式分解。

                       重點(diǎn):完全平方公式因式分解時(shí)的變形和轉(zhuǎn)化。

             學(xué)習(xí)過程

             

            預(yù)習(xí)案

             

            知識回顧                                           

              1.               ,差的平方表示              。

              2.兩數(shù)的平方公式用字母表示為                                  。

            思考(一):

            完全平方公式:

            (1)字母表達(dá)式:                                                 。

            (2)語言敘述:兩個(gè)數(shù)的         加上(或減去)這兩個(gè)數(shù)的積的         

                 等于這兩個(gè)數(shù)的              的平方。

            關(guān)于完全平方公式你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些?

             

             

             

             

             

            思考(二)

            因式分解的一般步驟:

             

             

             

             

            【預(yù)習(xí)自測】

            1.下列多項(xiàng)式是不是完全平方式?為什么?

                              

                             

            各式因式分解:

            x2+14x+49;        m+n26m +n+9.

             

             

            我的疑惑

             

             

             

             

             

                                           探究案

            探究一

            因式分解:(1              

             

             

             

             

             

                                           4

             

             

             

             

             

            探究二

             

             

             

             

             

             

             

            探究三

             

             

             

             

             

             

            學(xué)習(xí)評價(jià)

            自我評價(jià) 你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為(    .

              A. 很好   B. 較好   C. 一般   D. 較差

            當(dāng)堂檢測——有效訓(xùn)練,反饋矯正

             

              一、判斷題

                1.(a2b2)(a2+b2=a4b4  

                2a2ab+ b2= ba2  

                34a3+6a2+8a=2a2a2+3a+4a   

                4.分解因式a32a2+a1=aa121  

            5.分解因式(xy22xy+1=x12  

              二、填空題

                6.若n為整數(shù),則(2n+12-(2n12一定能被________整除.

                7.因式分解-x3y2x2y2xy=_______

                8.因式分解(x22-(2x3=_______

                9.因式分解(x+y281=_______

                10.因式分解16ab3+9a2b6=_______

                11.當(dāng)m______時(shí),a212am可以寫成兩數(shù)和的平方.

                12.若4a2ka+9是兩數(shù)和的平方,則k=_______

                13.利用因式分解計(jì)算

                1998×6.55+425×19.980.1998×8000=________

             

             

             

             

             

             

            .因式分解

            1. m4+2m2n+4n2           2.-a4+2a2b2b4

             

             

             

             

             

             

             

            【自主糾錯(cuò)區(qū)域】請珍惜每一次機(jī)會,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,重視糾錯(cuò),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn)。

             

             

             

             

             

                

            .課堂小結(jié)

            1.知識方面                                                            

             

             

             

             

             

            2.數(shù)學(xué)思想方面                                                              

             

             

             

             


            附件下載完全平方公式


            來源:四川省大英中學(xué)  編輯:大英中學(xué)教科室
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