謀定而后動 循章而有得|我校召開2023年下期教學工作推進會暨青年教師成長會

為推進2023年下期教學工作安排，統(tǒng)籌規(guī)劃學校各項教研教學任務，規(guī)范教育教學方法，進一步提升學校教育教學質(zhì)量，9月20日，大英中學在慧達樓階梯教室召開2023年下期教學工作推進會暨青年教師成長會。校長李隆全、黨委書記曹俊林、副校長郭瑩以及200余名教師出席會議。本次會議由王琴老師主持。

曹書記圍繞建設“四川省縣域高中教學質(zhì)量引領(lǐng)示范?！钡闹行哪繕?，從夯基礎(chǔ)、育特色、重研究、抓特色四個方面闡述本學期的重點工作策略，并提出組建科研處、建好教師發(fā)展中心，圍繞“三個設計”、抓實“四個高效”建設等具體舉措，為本學期的教學工作指明具體方向。
     曹書記強調(diào)，教育教學是學校的生命線，所有教師要依據(jù)學校頂層設計，完善教學方法和教學流程，促進自身能力提高和學校教學質(zhì)量提升。
     同時，曹書記對青年教師成長提出具體要求與規(guī)劃路徑。曹書記指出，青年教師有無限的潛力，要在他們身上投入更多的資源與精力，將青年教師們培養(yǎng)成各學科的中堅骨干力量，幫助青年教師“完成自己”。

     實驗課程是國家課程建設的要求，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要途徑。趙明副主任將我校各個學段、各個學科實驗開出率與遂寧整體數(shù)據(jù)進行對比分析，指出我校實驗教學存在的不足，并從實驗教學課程安排、教學資料整理、實驗室人員考核細則等方面提出具體的改進方案。

李校長從“啟迪學生”“促進探索”兩個方面分析實驗教學的現(xiàn)狀，強調(diào)要充分利用我校的實驗教學資源，助力學生創(chuàng)新能力的提升。李校長指出，我們要積極利用學校學科實驗室和現(xiàn)代設備，賦能數(shù)字化教學建設。
     最后，李校長強調(diào)，教師要回歸教育的本質(zhì)，希望我校教師能夠秉承教書育人的初心，去功利化和短視化，著眼學生終身發(fā)展，將“孩子們”培育成為全面成長的人。

立足學生發(fā)展，培育全面發(fā)展的人；立足教師發(fā)展，強化師資保障；立足內(nèi)涵建設，實現(xiàn)教育質(zhì)量再提升。新的學期，大中教師將始終秉持教育初心，奮發(fā)向上，繼續(xù)發(fā)揮四川省一級示范性普通高中（引領(lǐng)型）的輻射力。