大英中學(xué)的輝煌是這樣煉成的！

                                              四川省大英中學(xué)全景圖

     9月9日，在全市慶祝第35個教師節(jié)座談會上，大英中學(xué)收獲了這樣一條喜訊：在教育部的表彰中，大英中學(xué)被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。會上，大英中學(xué)負(fù)責(zé)人李隆全圍繞建好機(jī)制提升教師幸福感作了交流發(fā)言。 

　　2019年，是中華人民共和國成立70周年。在舉國上下普天同慶之際，大英中學(xué)獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)，以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立70周年獻(xiàn)禮，為全縣全市教育工作爭得了榮譽(yù)，為大英中學(xué)的發(fā)展鑄就了一座豐碑，也為大英中學(xué)建校80周年獻(xiàn)出了一份厚禮。

      人無德不立，育人的根本在于立德?！皩W(xué)校是育人的場所，而德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障?！崩盥∪榻B，學(xué)校始終把德育工作放在核心位置，把“德浸禮潤，大教無言”的德育理念落實到各項工作中，滲透到各個環(huán)節(jié)里，圍繞“愛國、誠信、友善、文明、責(zé)任”等主題開展系列德育活動，弘揚(yáng)傳承不息的人文精神和積極向上的價值取向。在校級領(lǐng)導(dǎo)中推行智慧化管理，在中層干部中推行精細(xì)化管理，在學(xué)生中推行自主化管理，形成了“一組抓五線，校長負(fù)總責(zé)”的“宏觀調(diào)控，五線并進(jìn)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。

省一級示范高中現(xiàn)場評審意見反饋會

      學(xué)生的心理健康教育是德育教育的重要組成部分。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情緒，擁有健康快樂、積極向上的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，學(xué)校還建立了專門的心理健康咨詢室、個體輔導(dǎo)室、宣泄室，配有沙盤、宣泄假人等心理器材，并配置了1名國家二級心理咨詢師，3名三級心理咨詢師，關(guān)注特殊學(xué)生心理健康教育問題并進(jìn)行及時的心理干預(yù)，開展學(xué)生心理健康知識專題講座和心理健康的問卷調(diào)查等形式多樣的心理咨詢教育活動，有力促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

　　大英中學(xué)位于大英縣縣城內(nèi)，坐落在白鶴山下、郪江河畔，與中國死海隔河相望。學(xué)校始建于1939年，現(xiàn)今已有80年的發(fā)展歷史?，F(xiàn)有127個教學(xué)班，在校學(xué)生6836人，在崗教職工457人。近年來，大英中學(xué)秉承“厚德懿行、博文達(dá)理”的校訓(xùn)和“順木之天、以致其性”的辦學(xué)理念，堅持“大家風(fēng)范、時代精英”的育人目標(biāo)，推進(jìn)精細(xì)化管理，實施“三重六環(huán)”課堂改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得了豐碩的成果。1960年曾作為“農(nóng)村學(xué)校追趕城市學(xué)校的典型”派出代表出席全國文教群英會。近十年來，學(xué)校累計向清華、北大、上海交大、復(fù)旦大學(xué)等全國高等院校輸送了10000余名優(yōu)秀學(xué)子。2002年，被評為“四川省示范性普通高中”。近三年，學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步提速，于2018年5月被評為“四川省一級示范性普通高中”。學(xué)校還在2017年12月被評為“四川省文明校園”和“四川省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”。2018年8月，學(xué)校被教育部授予“中小學(xué)國防教育示范學(xué)?！?。近十年來，學(xué)校還先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國中學(xué)生數(shù)學(xué)公開賽團(tuán)體獎”“全國創(chuàng)新作文教育實驗基地學(xué)?！薄皣夜?jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“四川省文明單位”“四川省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項目一等獎”“四川省招飛工作先進(jìn)單位”“四川省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄八拇ㄊ￡柟怏w育示范學(xué)?！薄八拇ㄊ⌒１狙行奘痉缎！钡冉棁壹壓褪∈屑壥鈽s。

中國科學(xué)院大學(xué)教授馬石莊蒞臨大英中學(xué)講學(xué)

      課程，是教育教學(xué)的重要載體；課堂，是教育教學(xué)的主陣地。如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高課堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量？2012年以來，大英中學(xué)不斷深化《利用小組合作教育，培養(yǎng)高中生社會性發(fā)展的研究》課題的研究，成功創(chuàng)建了“三重六環(huán)”高效課堂模式，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步增強(qiáng)、課堂效益進(jìn)一步提升。2014年4月8日，全市高初中育人模式創(chuàng)新工作現(xiàn)場會在大英中學(xué)召開。大英中學(xué)“三重六環(huán)”高效育人模式引起了省內(nèi)外教育同行的高度關(guān)注，學(xué)校教師多次受邀到西南大學(xué)、遵義四中等省內(nèi)外學(xué)校舉辦課改專題講座和進(jìn)行課堂實操培訓(xùn)。 

　　“三重六環(huán)”高效育人模式的主要特色就是高效課堂、自主管理和拔尖人才的培養(yǎng)。”大英中學(xué)教師盧霖說，在注重學(xué)生主體發(fā)展的新型課堂中，“學(xué)生的課堂由學(xué)生做主”“教師只教學(xué)生不能自主的東西”，尊重學(xué)生的人格，張揚(yáng)學(xué)生的個性，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，極大地提升學(xué)生的綜合能力。 

2019年清華北大學(xué)生合影

      為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，大英中學(xué)還優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置，為學(xué)生“量身定制”了個性化課程，每學(xué)期開設(shè)30多門選修課讓學(xué)生多樣選修，拓寬了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生志趣，激發(fā)了學(xué)生潛能。同時加強(qiáng)科研課題研究，省級課題《利用小組合作教育培養(yǎng)高中生社會性發(fā)展的研究》和《基于學(xué)生主體發(fā)展的三重六環(huán)課堂模式構(gòu)建的研究》獲得了省人民政府第四屆、第六屆普教科研成果二等獎和三等獎，《基于統(tǒng)編教材背景的群文閱讀課程體系構(gòu)建的研究》成功申報全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理論與實踐深化研究”子課題，《縣級高中學(xué)校選課走班實踐研究》已被西南基礎(chǔ)教育研究中心作為重點課題成功立項，《教育信息化與“三重六環(huán)”課堂模式深度融合的研究》已被西華師大課題研究組成功立項。截至目前，大英中學(xué)的省市縣級課題申報已達(dá)41項，參研教師達(dá)到200余人次。 

　　經(jīng)過多年的辛勤耕耘，大英中學(xué)教育教學(xué)結(jié)出了累累碩果：2018年高考，重本上線306人，本科上線831人，藝體上線126人，600分以上文理科共43人；2019年高考，600分以上82人，重點上線326人，本科上線突破1000人。其中理科700分以上3人，全市文理科前十名大英中學(xué)占4人，其中2人被清華大學(xué)錄取，1人被北京大學(xué)錄取。

　　澆水、松土、除草、捉蟲、施肥……在學(xué)校近20畝的學(xué)生實踐基地上，師生們忙得不亦樂乎，到處洋溢著歡聲笑語。 

　　學(xué)校老師呂玲說，這是學(xué)校開辟的學(xué)生實踐基地，設(shè)果樹區(qū)、蔬菜區(qū)、作物區(qū)等實踐場地，讓學(xué)生在勞動體驗中掌握勞動的技能和技巧，培養(yǎng)他們自主、自強(qiáng)、自信的個人品格和觀察、思考、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

大課間韻律操

      栩栩如生的動植物、漂亮精致的小房子……在大英中學(xué)的創(chuàng)客空間，學(xué)生們用3D打印機(jī)展示著豐富的想象力。中學(xué)教育時期是一個人形成價值觀、人生觀、世界觀的重要階段，學(xué)生所受的教育會塑造個人的性格和建立個人素質(zhì)，這具有特殊的不可逆性。而“3D打印等新技術(shù)融合了現(xiàn)代信息技術(shù)，能為學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計、創(chuàng)造、解決現(xiàn)實問題的個性化、社會化、趣味性、綜合性、開放性的創(chuàng)新實踐?！贝笥⒅袑W(xué)教師唐紅才表示。

大英中學(xué)特優(yōu)生到北京研學(xué)旅行

       為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，大英中學(xué)努力拓寬渠道為學(xué)生搭建成才平臺：與著名高校合作，如與北京大學(xué)教育學(xué)院合作，與北大博雅聞道合作，與電子科技大學(xué)、四川大學(xué)等高校合作；借助網(wǎng)絡(luò)平臺，通過與沛杰教育HeyTalk合作、與江西金太陽好教育合作、加入麓遙共享教育中國青年大學(xué)生演講平臺等方式，加強(qiáng)對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息技術(shù)五大學(xué)科中組建奧賽團(tuán)隊，近年來，獲獎等次、獲獎人數(shù)在全市名列前茅；設(shè)置了理化生創(chuàng)新實驗室和學(xué)科教室，對物理、化學(xué)、生物等學(xué)科實驗教學(xué)進(jìn)行了改革，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、解決實際問題的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力；開設(shè)研究性學(xué)習(xí)活動課程，讓學(xué)生從封閉的教室走向廣闊的現(xiàn)實社會，通過自主參與類似于科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望。 

　　真情灌注千木茂，丹心普照萬花稠?！啊珖逃到y(tǒng)先進(jìn)集體’榮譽(yù)是一個新的起點。辦好讓人民滿意的教育，實現(xiàn)縣委縣政府對教育部門“三個為榮”戰(zhàn)略目標(biāo)，還有很多工作有待于我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新突破。我們將一如既往不忘初心跟黨走、牢記使命創(chuàng)佳績，向著建設(shè)西部一流的縣域高中名校的奮斗目標(biāo)奮力前進(jìn)！”李隆全滿懷豪情地說道。